Poèmes pour petits et grands (319)

 

Je rêve qu’un jour l’école…

 

« Je rêve qu’un jour l’école soit un lieu sans grille, sans note, sans contrôle des absences, sans ces couloirs de wagons qui donnent sur des compartiments de maths, de français, de techno ou d’anglais. »

« Je rêve qu’un jour l’école soit un lieu où l’on se jette sur la maquette d’une maison ronde à demi-ébauchée, sur un livre que l’on avale avec délice, sur un schéma technique que l’on déchiffre avec minutie pour les dernières mises au point d’un automate jouant Mozart à chaque heure du jour. »

« Je rêve qu’un jour l’école soit un lieu où, sous les premiers rayons du soleil, une bande d’individus hétéroclites descende les marches d’une maison de bois qu’ils auraient construite pour semer, planter, sarcler et offrir à toute cette ruche les saveurs et les couleurs des légumes du jardin, au repas de midi. »

« Je rêve qu’un jour l’école soit un lieu où l’érudit dispense son savoir, en aidant les amoureux du goût à mitonner leurs petits plats. »

« Je rêve qu’un jour l’école soit un lieu où le citadin apprenne à l’horticulteur à jouer avec l’ordinateur, en échange d’une séance d’écussonnage de Reinettes du Mans sur les porte-greffes du verger expérimental. »

« Je rêve qu’un jour l’école soit un lieu où vingt personnes exposent librement leurs divergences et, s’écoutant vraiment, dénouent leurs désaccords pour se quitter en s’embrassant. »

« Je rêve qu’un jour l’école soit un lieu où la digne et délicate recherche de son emploi du temps remplace la pesante et avilissante recherche d’un emploi. »

« Je rêve qu’un jour l’école soit un centre d’envol vers mille lieux de découverte, de travail et d’accomplissement, et une piste d’atterrissage pour apprendre à enseigner ce que l’on a appris. »

« Je rêve qu’un jour l’école soit un lieu où la discipline nécessaire à tout fonctionnement social, se fonde sur l’autonomie de penser, la responsabilité et l’explication, et que son efficacité remplace la crainte ou la comparaison. »

 

(Patrick Baronnet)

Pensées plus ou moins correctes (398)

ECOUTER

« La nature nous a donné deux oreilles et seulement une langue afin de pouvoir écouter davantage et de parler moins. »

(Zénon d'Elée)

« Ecouter est une politesse qu’un homme d’esprit fait souvent à un sot mais que celui-ci ne lui rend jamais. »

(Docteur Grégoire)

ECRIRE

« En fait, on écrit pour se sentir libre. L’espace du papier n’a pas de frontières. »

(Yves Navarre)

« Plus on écrit, moins on pense. »

(Paul Valéry)

« L’homme qui ne peut plus agir écrit un livre. »

(Proverbe)

« Ecrire proprement sa langue est une des formes du patriotisme. »

(Lise Delarus-Mardrus)

« La moitié de ce que nous écrivons est nuisible, l’autre moitié est inutile. »

(Henry Becque)

« Ecrire est une façon de parler sans être interrompu. »

(Jules Renard)

« La principale différence entre écrire et faire l’amour, c’est qu’en faisant l’amour on cherche autant le plaisir de l’autre que le sien, sinon davantage, tandis qu’en écrivant on ne cherche que le sien. »

(Henry de Montherlant)

La pandémie (Roman)

Ouvrage disponible version papier et e-book

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Le coq, la mangouste et le serpent (Conte)

 

Poèmes pour petits et grands (318)

Je voudrais être quelqu’un d’autre

 

Je voudrais être quelqu’un d’autre

Mais je ne sais qui.

Un étranger se tient le dos tourné, le front

Levé vers la demeure embrasée des étoiles.

Je ne verrai jamais ses yeux

Ni jamais les traits de son visage.

Je voudrais être quelqu’un d’autre,

Un étranger, un autre que moi.

 

(Pär Lagerkvist)

Pensées plus ou moins correctes (397)

ECHOUER

« La seule chose qui peut rendre un rêve impossible, c’est la peur d’échouer. »

(Paulo Coelho)

« Plutôt échouer avec honneur que réussir par fraude. »

(Sophocle)

ECOLE

« Pourquoi va-t-on à l’école ? D’abord pour apprendre à rester tranquille et à devenir ponctuel. »

(Kant)

« Etablissement où l’on apprend à des enfants ce qu’il leur est indispensable pour devenir professeurs. »

(Sacha Guitry)

« La défense de l’école n’est pas destinée à maintenir les privilèges sociaux mais à donner au plus grand nombre des armes pour les combattre. »

« Le but de l’école laïque n’est pas d’apprendre à lire, à écrire et à compter, c’est de former des libres penseurs. »

(Dequaire-Grobel)

Les décroissants (Roman)

Ouvrage disponible version papier et e-book

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Pensée inique (Nouvelle)

Nouvelle extraite du recueil "Dorian Evergreen"

Ouvrage disponible version papier

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version ebook

 

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Poèmes pour petits et grands (317)

Centaine d’amour

 

Parmi les étoiles admirées, mouillées

Par des fleuves différents et par la rosée,

J’ai seulement choisi l’étoile que j’aimais

Et depuis ce temps-là je dors avec la nuit.

 

Parmi les vagues, une vague, une autre vague,

Vague de verte mer, branche verte, froid vert,

j’ai seulement choisi l'unique et seule vague

Et c’est la vague indivisible de ton corps.

 

Vers moi toutes les gouttes, toutes les racines

Et tous les fils de la lumière sont venus,

Que ce soit aube ou crépuscule ils sont venus.

 

Je n’ai voulu que ta chevelure pour moi.

Et de toutes les offrandes de la patrie

Je n’ai choisi que celle de ton cœur sauvage.

 

(Pablo Neruda)

Pensées plus ou moins correctes (396)

EAU

« L’eau croupit quand elle stagne et fertilise quand elle coule. L’amour aussi. »

(Gilbert Cesbron)

« Rien n’est plus souple au monde et plus faible que l’eau. Mais pour entamer dur et fort, rien ne la passe. Que faiblesse prime force et dureté. »

(Lao Tseu)

« Que la pirogue respecte l’eau et l’eau respectera la pirogue. »

(Proverbe guinéen)

« C’est quand le puits est à sec que l’on découvre la valeur de l’eau. »

(Proverbe arabe)

ECHEC

« Ce que je veux savoir avant tout, ce n’est pas si vous avez échoué, mais si vous avez su accepter votre échec. »

(Abraham Lincoln)

« La seule chose promise d’avance à l’échec, c’est celle que l’on ne tente pas. »

(Paul-Emile Victor)